Gwarantuje on znakomite przygotowanie do życia w otaczającym nas cyfrowym świecie.
Dowiedz się więcej
Profil mat – fiz – inf jest przeznaczony dla ambitnych uczniów chcących rozwijać swoje umiejętności w dziedzinie nauk ścisłych i zdolności związanych z programowaniem. Jest to kierunek przyszłości łączący umiejętności inżynierskie i kompetencje informatyczne, stanowi doskonałą bazę do rozwoju we wszystkich kierunkach nauk ścisłych.
Fizyka, Informatyka, Matematyka, Lotnictwo i Kosmonautyka, Automatyka i Robotyka, Architektura, Budownictwo, Inżynieria i Analiza Danych, Ekonomia.
Banki, instytucje rządowe, firmy wykonawcze, biura projektowe, firmy z obszaru IT, analiza danych, zakłady przemysłowe, przemysł lotniczy.
Zgłębisz tajniki programowania, rozwiniesz umiejętności logicznego myślenia, poszerzysz zdolności związane z naukami ścisłymi.
Zajęcia doświadczalne, ciekawe projekty, lekcje prowadzone przystępnie dla ucznia na danym stadium nauki, co pomaga w szybkim przyswajaniu materiału, a dodatkowo często z humorem.
Język polski, matematyka, fizyka, chemia.
Sympatyczni rówieśnicy i pomocni nauczyciele stanowią idealną podstawę do realizowania swoich zdolności i rozwijania zainteresowań zarówno na lekcjach, jak i poza szkołą.
| Matematyka | IT | Fizyka | |
|---|---|---|---|
| 1 klasa | 5 | 2 | 2 |
| 2 klasa | 5 | 3 | 2 |
| 3 klasa | 7 | 3 | 3 |
| 4 klasa | 4 | 3 | 3 |
Profil matematyczny-informatyczny, jest prowadzony przez szkołę we współpracy z Wydziałem Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego (M IM UW). Lekcje matematyki są prowadzone przez dwóch nauczycieli - jednego ze szkoły i drugiego rekomendowanego przez M IMUW. Oprócz standardowego programu rozszerzonego, podczas lekcji realizowane są zagadnienia wykraczające poza niego (w tym elementy matematyki wyższej). Dlatego jest to klasa dla osób zainteresowanych naukami ścisłymi i przejawiających matematyczne zdolności. Prócz matematyki przedmiotami rozszerzonymi są fizyka i język angielski.
Uczniowie nabywają umiejętności wnioskowania i argumentowania zarówno w sytuacjach typowych, jak i tych wymagających nieschematycznego podejścia. Mają możliwość pracy nad uniwersalnym językiem rozumowań różnych dziedzin nauki i lepiej przygotowują się do studiów wyższych, na których niezbędne są ugruntowane podstawy matematyki. Wykłady prowadzone przez pracowników wydziału MIM i Fizyki UW pozwalają zetknąć się z pozaszkolnymi zagadnieniami z nauk ścisłych - fascynującymi i rozbudzającymi pasje poznawcze.
Oprócz zwiększonej liczby godzin matematyki i prowadzenia jej przez dwóch nauczycieli, uczniowie biorą udział w zorganizowanych dla nich wykładach. Zajęcia te prowadzą zazwyczaj pracownicy naukowi MIMUW oraz Wydziału Fizyki UW. Pozwalają one zorientować się w tematach, z jakimi mierzę się współcześnie matematycy i fizycy. Nie odbywają się regularnie, ale każda klasa uniwersytecka bierze w nich udział kilka razy w semestrze.
Da się! Jeżeli potrzebujesz pomocy w nauce, nauczyciele są gotowi Ci jej udzielić. Niemniej jednak część uczniów korzysta z korepetycji, ponieważ potrzebuje dopilnowania lub odkrywa potrzebę uzupełnienia zaległości ze szkoły podstawowej. Niektórzy też podążają za modą, a kursy i korepetycje są obecnie modne, nawet jeśli obiektywnie niepotrzebne.
Da się! Jeżeli potrzebujesz pomocy w nauce, nauczyciele są gotowi Ci jej udzielić. Niemniej jednak część uczniów korzysta z korepetycji, ponieważ potrzebuje dopilnowania lub odkrywa potrzebę uzupełnienia zaległości ze szkoły podstawowej. Niektórzy też podążają za modą, a kursy i korepetycje są obecnie modne, nawet jeśli obiektywnie niepotrzebne.
Kluczowe są dla uczniów: atrakcyjne profile, dobra lokalizacja szkoły w centrum Warszawy (wielu uczniów dojeżdża z innych miejscowości), atrakcyjne, przestronne i nowoczesne wnętrze budynku, wysoki poziom nauczania. Hoffmanową możemy z czystym sumieniem polecić za atmosferę, na którą składa się gotowość do współpracy, spragnienie twórczego rozwoju i partnerskie relacje między uczniami i nauczycielami.
Zgodnie z Kodeksem Wyborczym (art. 708) zabronione jest prowadzenie w szkołach agitacji politycznej, a zgodnie z Prawem Oświatowym (art. 86) w szkołach nie mogą działać partie i organizacje polityczne. Polityką naszej szkoły/jest tolerancja, a uczniowie tylko konstruktywnie dyskutują na temat poglądów politycznych - z poszanowaniem dla każdej opinii.
W dużej mierze stosunek uczniów do siebie nawzajem zależy od osób, na jakie się trafi, nie można tego jednoznacznie określić, zazwyczaj jednak ludzie są otwarci i chętni do pomocy. Dzięki wielu projektom na lekcjach oraz wydarzeniom w szkole, w których zorganizowanie zaangażowani są uczniowie, uczymy się współpracy i wzajemnego szacunku. Zatem nawet jeżeli twoja klasa nie jest od początku zgrana i gotowa do współpracy, to z pewnością nauczycie się ze sobą żyć.
W Hoffmanowej jest bardzo dużo inicjatyw uczniowskich, można powiedzieć, że co chwilę coś się dzieje. Do wszystkiego uczniowie przygotowują się z wielką pasją i zaangażowaniem. Festiwale 9 i 12 Minut, Święto Szkoły, Bal Zimowy, wybory do Samorządu Szkolnego (co roku o stołek przewodniczącego toczy się bitwa na naprawdę wysokim poziomie - kandydaci uczestniczą w debatach i promują swoje programy w internecie), Otrzęsinowa Gra Terenowa, Dzień Otwarty dla Kandydatów czy klasowe i międzyklasowe wyjścia i wyjazdy edukacyjne, to tylko kilka z nich. Możecie się o tym przekonać oglądając reportaże na stronie szkoły, a już jako uczniowie - biorą udział w rozmaitych przedsięwzięciach.
